Mengisi dan Mencetak Rapor ARD

Lanjut Dengan ARD

Basitungkin dengan ARD diHari Kedua Pengisian Aplikasi Rapor Digital

Pelantikan Ketua OSIM 2019/2020

Bimtek Langkah-langkah Pengisian ARD Online

Aplikasi Rapor Digital atau ARD merupakan aplikasi baru bagi guru dalam mengolah nilai. Dalam menggunakan hal yang baru ini banyak keraguan dan ketidaktahuan yang dialami oleh guru.Apalagi aplikasi ini menggunakan komputer dengan jaringan lokal membutuhkan cara dan aturan kerja yang teratur. Salah dalam melaksanakan aplikasi ini akan terjadi ketidakkoneksian jaringan dan lain lain.

Yang kedua Aplikasi ini bisa dikatakan aplikasi online karena aktif dan loginnya membutuhkan jaringan internet yang aktif dan sebaliaknya ARD ini tidak akan bisa login jika tidak ada jaringan internet.

Untuk mengisi nilai,aplikasi ini membutuhkan dua kelompok komputer, yang pertama yaitu server dengan jenis komputer spesifikasi tinggi yang mampu menangkap jaringan internet dan menyampaikannya ke client. dalam satu kelompok ARD hanya membutuhkan satu server saja. Kelompok kedua yaitu client.  Client adalah komputer yang memuat akun guru dan wali kelas, jadi satu server bisa tersambung dengan lebih dari satu client atau bahkan sampai 54 client. Di MTsN 7 Agam clientnya adalah guru yang berjumlah 54 orang guru,yang berarti 54 client juga.
Dalam pengisian data atau Nilai membutuhkan ekstra ketelitian sehingga nilai yang dimasukkan benar-benar akurat dan tepat. Dalam bimtek ini guru bersama-sama dibimbing langkah-langkah pengisian ARD online ini. Untuk hari pertama bimtek sudah terinput lebih kurang 30%. ===Irw===

Classmeeting

Candung Juara 2 Lomba Asmaul Usna Tingkat Kabupaten Agam

Tiga Guru MTsN 7 Agam ikut dalam Asmaul Usna mewakili Kecamatan Candung Juara 2, dalam rangka memperingati Hari Amal Bakti Kementerian Agama Republik Indonesia Tingkat Kabupaten Agam di Lubuk Basung.

Hari Amal Bakti (HAB) Kementerian Agama dilaksanakan seitiap tahun. Salah satu acara untuk memeriahkan hari besar Kementerian Agama tersebut yaitu dengan lomba Asmaul usna 

MTsN 7 Agam adalah madrasah yang mewakili Kecamatan Candung yang dikordinasi oleh Kepala Kantor Urusan Agama Kecamatan Candung. 

Senam Sehat

Penilaian Akhir Semester I tahun dua sembilan belas telah selesai. Delapan hari sudah bekerja keras memeras otak untuk menjawab pertanyaan pada lembar-lembar soal yang terdiri dari lima belas mata pelajaran telah berlalu.

Hari ini waktu melaksanakan kegiatan rutin Osim setelah ujian yaitu pertandingan antar kelas yaitu kelas meeting. Nabila salah pengurus Osim menyampaikan agenda acara hari ini yaitu pertandingan olah raga volly ball.

Sebelum klasmeetiing dilakanakan seluruh siswa yang dipimpin oleh Osim melaksanakan senam bersama di halaman tsanawiyah 7 agam ini. Seluruh siswa bergenbira menyambut hari yang dinantinya yaitu kelasmeeting.
Kepala madrasah yang diwakili oleh Wakil Kepala Bidang Kesiswaan menyampaikan aturan-aturtan pelaksanaan klasmeeting, yang intinya siswa harus aktif dan tidak boleh meninggalkan madrasah selama kelasmeeting berlangsung. ===Irw===

Penilaian Akhir Semester Online atau Offline

Penilaian Akhir Semesteratau yang sering dikenal oleh siswa dengan kependekan PAS merupakan salah satu cara mengukur kemampuan siswa, guru dan madrasah dalam satu semester. Penilaian yang biasa dikenal dengan kata-kata Ujian ini merupakan suatu kegiatan penting bagi penyelenggara pendidikan dalam mengukur ketercapaian pendidikan dalam waktu enam bulan. Penilaian ini mengukur beberapa Kompetnsi Dasar yang telah ditetapkan kurikulum untuk dipahami dalam waktu tersebut. Biasanya untuk tingkat MTs Kompetensi DAsar atau KD yang ingin dicapai atau dibahas dalam satu semester sebanyaklebih kurang empat sampai sepuluh  KD..

Untuk mencapai atau membahas KD tersebut agar dapat dipahami dan dimengerti oleh siswa berbagai cara dan strategi yang digunakan oleh guru, untuk mencapai pemahaman yang baik oleh siswa guru didukung oleh berbagai alat bantu seperti buku, media dll. yang tujuannya agar siswa betul-betulbisa memahami konsep dan penerapnnya.

Untuk mengukur seberapa mengerti dan pahami setiap siswa guru harus menyiapkan alat ukur yang benar-benar bisa menghitung tingkat pemahaman siswa. Oleh sebab itu membuat dan merencakan alat untuk penilaian yang bagus merupakan  keterampilan yang dituntut pada setiap guru. Dengan tujuan kemampuan siswa benar-benar tergali dan terlihat. Dengan penilaian tersebut siswa pun harus tahu tingkat kemampuannya. Sehingga guru benar-benar bekerja keras merancang soal dan alat pengukurannnya.

Belum sampai disitu saja hasil jawaban sangat ditunggu oleh siswa, untuk melihat keberhasilannya. Untuk mencari tingkat keberhasilan siswa tersebut sangat diperlukan ketelitian dan kecepatan memeriksa hasil jawaban siswa tesebut. Selama ini memeriksa jawaban siswa dilakukan secara menual seperti melobangi kunci jawaban untuk melihat jawaban siswa yang benar atau salah. Kemudian mentalli dan menghitung jawaban benar atau salah, membuat analisis dan baru dapat hasil jawaban siswa tersebut. Pekerjaan ini dibutuhkan ketelitian.

Melihat dari pekerjaan guru yang sangat komplek ini, seharunya guru difasilitasi oleh perangkat yang bisa langsung memeriksa sendiri jawaban siswa tersebut. Perangkat tersebut sekarang telah lama ada banyak bertebaran, dan sudah sepantasnya guru mulai beralih ke perangkat seperti itu. Perangkat tersebut ada yang dilakukan secaera Online dan Offline.

Jika anda peduli pada pendidikan apakah anda setuju ujian tengah semester dan ujian semester dilakukan secara online.


==Irw==